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傳道受業(yè)解惑

第185章 考點

傳道受業(yè)解惑 百分之二十九 2006 2021-06-11 07:28:58

  “哦?!奔热粵]有冤情,青辰覺得也就沒什么好說的了。

  “那行,你去忙吧?!?p>  第三節(jié)課,三班是語文課。

  霍樂琴說:“昨天那個孩子他媽晚上給我打電話,讓我跟你說聲對不起,他們家那個爺爺從孩子小就一直特別寵,聽風就是雨。”

  青辰才不愿意接受這拐了幾道彎的道歉,一點誠意都沒有,要是有誠意,親自來道歉啊。

  “我看,寵的挺好,應該繼續(xù)寵著,全家一塊寵著最好。”

  霍樂琴表示同意,道:“我看也是。就這個錯了都不認為自己錯了的,就欠別人推他一把,讓他摔個頭破血流,他就知道自己錯了?!?p>  這些都是私下里說的,表面上誰也不會這么說,大家心照不宣就好了。

  今天下午比較折騰,因為已經(jīng)是第十六周了,還有一個月差不多就要期末考試了,按照北郊區(qū)教育部門的要求,教研員要在十六周的時候組織一次全區(qū)的教研活動。

  期末的這次教研活動最主要的目的是公布考試方向,因為每個學期教育部門都要統(tǒng)一進行一次全區(qū)大考,考試的試卷一般就是教研員來出。所以每次學期末的教研活動老師們都聽得格外認真。

  這一次也不例外,教研活動一開始是教研員講這一個學期以來進入各個學校聽課的結(jié)果。

  北郊區(qū)從地理上看是一個長條形,區(qū)政府坐落在北郊區(qū)的中心,所以很多行政部門都在區(qū)政府附近,教育部門也不例外。因此,北郊區(qū)被劃分為中片、南片和北片,和很多地區(qū)一樣,越是往中心走,教育資源、生源和教育情況越好,中片的教學質(zhì)量比南片和北片要強。

  教研員這一個學期幾乎每天都要去南北兩片聽課和指導教學,這也是他們的主要工作之一。教研員也都是人精,不然也干不了教研員,說的全都是各個學校的優(yōu)秀老師,幾乎一色的表揚,說缺點也就是說那么一兩小點,絕大多數(shù)是鼓勵和表揚。

  這些大家都沒什么心情聽,很多坐在會議室后面的老師直接開始刷手機,一直到開始講期末考試大綱,這才打開相機,把教研員所有的課件都拍下來。

  其實教研員課件上介紹的東西并不多,題型、分值、重點考察單元,也就這么幾項。

  如果是一個新老師,就會覺得這些根本沒用,跟往年一樣的題型,差不多的分值,也就難度比例可能有點用。難度比例就是整張卷子真正難題所占分值,比如五比三比二,說的就是一張卷子一百分,五十分是普通難度的題,三十分是中等難度的題,二十分是非常難的題。

  每次考試差不多都要有八十多分的普通題,非常難的題會在五分左右,這次期末考試也差不多。

  如果是一位工作五年以上的老教師,或者是善于發(fā)現(xiàn)的老師,就會從僅有的這些信息里發(fā)現(xiàn)很多有用的東西。

  比如計算題,跟以前一樣有口算和豎式,口算不用說了,大家都知道這種題沒法猜,關(guān)鍵是豎式,肯定是兩道三位數(shù)加減三位數(shù),其中一道題需要驗算,再加兩道多位數(shù)乘一位數(shù)。如果是了解教研員的老師,甚至能把題目的難度猜出來,是普通題,還是涉及特殊情況的題。比如多位數(shù)乘一位數(shù),普通題就比如345×3,特殊題就比如205×5,或者340×2這種其中一個因數(shù)中間或者末尾有零的情況。

  不得不說老師們看考卷可不是隨便看看,他們分析試卷分析的都是出卷人的考試意圖,如果學生們了解到出卷人的考試意圖,那考試絕對是事半功倍。

  青辰已經(jīng)過了新老師的階段很久了,所以多少能看出些什么,而且這個教研員也不是第一次出三年級的試卷了,青辰早就從教務處把近五年的卷子都給復印好了。

  教研結(jié)束,青辰等一干老師還要返回學校,雖然回學校也沒什么事,算算路程估計到學校也就到了下班的時間。

  很多老師為此抱怨不已,一共也沒有多少時間,還不如教研結(jié)束直接回家。可閃耀小學是要下班打卡的,不然就有脫崗的嫌疑。

  12月11日,第十六周周三,天氣晴。

  周三上午的第一節(jié)課沒有課,青辰就先去實驗室把社團的作業(yè)布置了一下,其實就是用彩云的字體和彩紙打出“天文社團作品展示”八個字,剪下來貼在展板上,然后把學生們或打印或洗出來的星座照片還有學生的名字貼好,這項任務就完成了。

  別看事簡單,卻只有青辰一個人干,忙活了半天一看表,半節(jié)多課就這么過去了。

  看看表,還有十幾分鐘,回辦公室寫點什么也來不及,干點什么也干不完,這點時間簡直就是雞肋。

  既然這樣,還不如用這十幾分鐘把實驗室的衛(wèi)生做一做。

  最近因為在教室里復習科學考試的實驗,很多實驗器材就是青辰隨手一放,正好借著這點時間把該歸位的歸位。

  每個科學實驗都是兩間普通教室改造而成,其中四分之三是教室,另外四分之一被隔斷開當作實驗器材室,專門用來存放實驗器材。

  好在小學科學的實驗器材室沒有危險的化學藥品,只要碼放整齊就好了。這個碼放整齊還得是按照編號放在規(guī)定的位置。因為實驗室里所有的實驗器材,包括音樂教室里的樂器等等,都屬于學校的資產(chǎn),換句話說,這些都是教育局里報備的東西,但凡有損壞或是遺失,全都要照價賠償。

  用好懂的話說,包括學校的教學樓、教室里的課桌椅電腦、老師的辦公桌儲物柜、實驗室的實驗器材等等,全都屬于教育部門的資產(chǎn),它們?nèi)疾皇菍W校和個人的,學校和個人只是可以使用而已。

  打下課鈴直接回教室,看見講桌上那兩打作業(yè),青辰提不起一點勁頭,計算題的作業(yè)紙留下,錦囊直接發(fā)了下去。

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