【大秦榮耀】（2）：收下當狗

　　除了保證最高層統治者世襲罔替的質子入朝外，秦帝國還有針對當地中上層群體的拉攏策略，番生入學。

　　番生入學顧名思義是招收異國士子在秦國學室學習，為了防止出現后世那種‘留學生’地位超然于本國學生的情況，黑夫對此做了嚴格的限制。

　　首先，這些異國士子全部集中在咸陽城郊的阿房大學分校學習，地方學室不得招收異國士子，待遇方面也與本國士子相同，除少量針對寒門才俊的免費名額外，其余異國士子需要交納令人乍舌的巨額學費。

　　平均下來，一名異國士子一年的學費可以供五名秦國士子完成大學學業，而這些異國士子因為要學習官話的緣故，大多要在咸陽留個三年五載甚至更長時間。

　　當然，這對于那些出身其國貴族世家的士子來說并不算什么不可承受的困難，那些家族將這筆學費理解成秦帝國的‘保護費’，巴不得自家子弟都能去咸陽入學，會講大秦官話更成了一種標志著上流階級形象的社會風氣。

　　這種風氣發展到后來甚至演變為如果一名異國士子不會說大秦官話且沒有留學咸陽的經歷，那他在本國的仕途將直接看得到天花板。

　　一些經過禮樂教化后仰慕中原盛世的異國士子甚至愿意拋棄母邦，費盡心思留在大秦，為入秦籍不惜出賣本國利益。

　　為防止這些朝貢國學到先進科技后國力增長出現養虎為患的局面，陸賈精心設計了針對異國士子的學習流程。

　　這些異國士子只能學習禮儀、詩書、律令和專供版的歷史‘教材’，一些涉及到保密技工的學科全部被取消，不過這些自幼錦衣玉食的子弟本就不會對卑賤的工匠活感興趣，所以并無異議，他們來咸陽更多是為了刷資歷好回去繼承家業。

　　番生入學的總目的只有一個，就是在這些朝貢國中上層群體的腦中灌輸大秦是天下文明邦國里唯一的太陽，他們回去后應當積極傳播大秦的先進思想，讓大秦的光芒普照在所有山川與河流之上。

　　換言之，就是同化其統治階級好收下當狗，并拉攏其底層的聰明人以備隨時替換有反秦意圖的異國貴族。

　　搞貴族政變這種事，后來成了秦使屢試不爽的絕招，在一些局勢動蕩的封建小國甚至出現十年間換了三個王室家族的現象。

　　番生入學之后便是第三項朝貢改革——駐使督政。

　　說是督政，到后期卻變成了明晃晃的干政，行人館的駐軍全部由朝貢國負責供養，一些國力較小的朝貢國索性裁撤了本國的軍隊，除國王衛隊和治安隊外其余均仰仗常駐的秦軍。

　　內有秦軍支持，外有帝國背書，甚至出現了秦使痛斥某國國君荒淫害民，而那國君卻匍匐在地瑟瑟發抖，不敢流露出絲毫怨意。

　　當然，也有一些體量較大的朝貢國對此心懷不滿，例如曾經在中南半島上稱雄一方的地區霸權扶南國。

　　扶南國（今柬埔寨加老撾），帶甲十萬，民風彪悍，曾入侵哀牢、北越，有象兵之力，其主更是跋扈異常，連派質子入朝時都拖延了許久。

　　攝政十二年，扶南國國主酒后戲問曾出使過秦國臣子文單城（今老撾萬象）與番禺港（今廣東廣州）哪個更繁華，言語間表示出想要派象兵參加下一次的番禺秋試，比比看象兵與秦騎孰更善戰，同席的秦使冷笑不語。

　　三年后，扶南國絕嗣，又一年，扶南國主死，那名秦使表示其旁支沒有能繼承大統之人，國遂除，其境與當時因搶劫秦商貨船而被報復的領國占婆并入安南都護府屬地。

　　攝政二十五年，一名較真的御史在查閱資料時疑惑扶南國主在去世時為何沒有與其他朝貢諸侯一樣記為‘薨’。

　　其上司，一名曾為安南都護府長史，時任御史中丞的秦吏嗤笑道：“扶南國雖稱雄一方，于大秦不過中等之國耳，其君亦不過路人，死活與那些忠于大秦的朝貢諸侯何干？”

　　PS：感謝書友20180516230236556的月票！昨天看到大家的留言啦，像這種朝貢國之間的小故事會穿插在正文里出現，調劑氣氛呼應正文。