幾個(gè)男生互相對(duì)視一眼，默不作聲。
馮俊語機(jī)靈地立刻反應(yīng)過來，臉上堆起笑：“老師好！”
劉思面無表情，眼神冷漠。
晾了他們好半晌才開口：“高三了還瞎晃悠？有這閑工夫呢？”
被她一句話噎地氣氛瞬間濘滯，馮俊語的笑臉啪一下垮掉。
劉思張了張嘴正要繼續(xù)。
忽然后面走來一個(gè)人，身形清瘦，步履平穩(wěn)。
一看清他整個(gè)人，她立馬跟變臉?biāo)频模菑埧嚲o臉龐陡然漾起幾道笑痕。
“關(guān)恂！”
關(guān)恂走到跟前，禮貌地問好：“劉老師。”
劉思直起身，眼神細(xì)細(xì)琢磨：“怎么今天到這來啦？”
說起來她一個(gè)音樂老師本來也沒有機(jī)會(huì)認(rèn)識(shí)高三的學(xué)生，他們學(xué)業(yè)繁重，根本不會(huì)有空余時(shí)間接觸音樂美術(shù)這類課程，但關(guān)鍵就在于他實(shí)在太出名了。
關(guān)恂的名字在學(xué)校里是響當(dāng)當(dāng)?shù)拿?hào)。
從高一入學(xué)開始他就一路穩(wěn)坐第一，三年高中大小模考成績從未跌出過前五的名次，是以他的名字說一不二地成為了德林一中的重要招牌。
已經(jīng)達(dá)到了無人不知，無人不曉的地步。
再加上有一回他作為學(xué)校代表與德林市其他中學(xué)進(jìn)行辯論賽，她們這些老師一同跟隨，那時(shí)因?yàn)橐馔鈱?dǎo)致她的電腦硬盤出現(xiàn)問題，關(guān)恂稍微操作一番就給她解決了一個(gè)大難題，種種接觸下來，劉思對(duì)他十分喜愛。
關(guān)恂斂眉解釋：“楊主任讓我們過來熟悉一下演講的走位。”
十月初是德林一中的文藝節(jié)活動(dòng)時(shí)期，學(xué)校眾多師生正在為高三年級(jí)準(zhǔn)備成人禮盛典，也是借此活動(dòng)來為高三畢業(yè)生加油打氣，以激勵(lì)他們向高考沖刺。
典禮的節(jié)目由高一高二兩個(gè)年級(jí)負(fù)責(zé)，高三學(xué)業(yè)繁忙，只能從他們中挑選優(yōu)秀學(xué)生代表進(jìn)行演講。
關(guān)恂是全年級(jí)一致推選出來的最佳也是獨(dú)一無二的人選，馮俊語等人則是負(fù)責(zé)舞臺(tái)場地的道具轉(zhuǎn)移，今天他們本不用來的，但幾人臨時(shí)起意想出來玩一會(huì)，就都跟在關(guān)恂后面一起晃悠了。
劉思眼睛一亮，恍然才想起來。
她笑著哦一聲：“是是是，是得提前踩個(gè)點(diǎn)。”
高三年級(jí)主任楊同海給關(guān)恂批了時(shí)間讓他過來熟悉舞臺(tái)場地，以免表演當(dāng)天失誤。
剛才他們一起從高臺(tái)下來，關(guān)恂讓他們先走，然后他去和楊主任打聲招呼，結(jié)果回來發(fā)現(xiàn)他們正被人家老師逮著批評(píng)。
算是賣給關(guān)恂一個(gè)面子，對(duì)方才馮俊語等人的不當(dāng)言語，她也不再說什么，只交代幾句就放他們走了。
“康津！康津！”
身后的人叫了好幾聲，她一點(diǎn)反應(yīng)都沒有，像是一座石雕，靜止沉穩(wěn)。
邵紓余光瞄一眼，發(fā)現(xiàn)她眼神癡迷，深深望著臺(tái)下的那幾人不可自拔。
伸手捏幾下她的指骨：“大姐——”邵紓拖長音喊。
康津冷不丁縮了下手。
她終于戀戀不舍地收回視線，望向邵紓，眼中一片迷茫。
“怎么了？”
邵紓斜她一眼：“你還問我怎么了？”
話音剛落，后面又響起幾聲低喚。
這回康津一下就聽出來是在叫她的名字。
后面的人又叫幾聲，她連忙回頭。
“女神你踩著我鞋帶了”男生皺巴著一張臉，苦兮兮地，站得筆直又僵硬，一點(diǎn)也不敢動(dòng)，生怕把她帶倒。
聞言康津猛地低頭，一眼就瞧見了一根黑色細(xì)長鞋帶，被她踩在腳下。
她慌忙往前挪，嘴里不停道歉。
兩人的動(dòng)靜一時(shí)有些大，在整齊的隊(duì)伍里格外突出顯眼。
劉思踮高腳，揚(yáng)聲喊：“康津！林克！”
她眉頭緊皺：“你倆干嘛呢？”
這洪亮的一嗓子讓還沒走出幾步的那群男生停了腳，齊齊循聲望去。
康津臉騰地紅起來，羞窘低下頭，卻恍惚間不知為何感覺到一股莫名有力的目光，直直穿進(jìn)人群中，刺到自己的身上。
“恂哥？”馮俊語疑惑地瞄他一眼，他臉上難得一見愣神：“嘛呢？不走了？”
還沒等到順著他的視線探個(gè)究竟，關(guān)恂忽而抬腳往禮堂外走。
直到班級(jí)，他仍是一副魂不守舍的模樣，讓馮俊語意外又不解。
“我說哥們你看上哪個(gè)妹子了？”
關(guān)恂翻開試卷，抓著筆繼續(xù)寫之前的題，不理會(huì)身邊的人。
“不對(duì)不對(duì)！”馮俊語一巴掌拍在試卷上，捂住關(guān)恂的題：“你不對(duì)勁啊！”
關(guān)恂慢慢側(cè)過臉，眼神冷冰冰。
被盯得馮俊語緊張地舔了一下唇：“你平時(shí)這個(gè)時(shí)間不是都不碰數(shù)學(xué)題嗎？”
他一愣，目光投向試卷，看見頁面拐角四個(gè)字——理科數(shù)學(xué)。
“是你自己說的下午寫數(shù)學(xué)效果不好”馮俊語面色訕訕。
還未等關(guān)恂變臉，他立馬收回手，緊挨著墻盡量縮小存在感。
是的，是關(guān)恂失了心，他完全被那聲康津勾去了所有魂魄心神。
或許是離開奎南鎮(zhèn)太久。久到他只要聽到一個(gè)有關(guān)那里的聲音就會(huì)如風(fēng)吹草動(dòng)般瞬間被回憶襲涌，腦子里充斥著全部都是過去。
關(guān)恂沒有心思去跟馮俊語解釋他的不對(duì)勁，也不在乎。
抬起頭望見黑板上寫下的一筆一劃距離高考倒計(jì)時(shí)的天數(shù)。
那是一個(gè)三位數(shù)，看著還有很長，但其實(shí)，留給他的時(shí)間已經(jīng)不多了。
關(guān)恂收回視線，將數(shù)學(xué)試卷塞回桌洞，慢條斯理取出另一本英語試題，拿起筆寫。
見他沉浸在題海中，馮俊語也不敢打擾，默默掏出手機(jī)搗鼓。
他們是自高二分班就成為了同桌，長久的相處，馮俊語知道他的脾性，總是能很快找到屬于自己的世界，無非是學(xué)習(xí)學(xué)習(xí)再學(xué)習(xí)，一直以來他都始終堅(jiān)持，無論寒冬酷暑，關(guān)恂總是最早到的那一個(gè)，永遠(yuǎn)坐在位置上，雷打不動(dòng)地寫題看書，好像是一座入定僧，外界任何一切都不能引起他的注意。
然而，就在禮堂，他發(fā)現(xiàn)了他的異樣，找到了他的雜念，讓馮俊語尤為意外，深深的好奇鼓動(dòng)他大著膽子去戳破關(guān)恂極力掩飾的情緒。
是一種對(duì)某樣?xùn)|西的渴望，是擁有靈魂的力量，是他終于有了一絲人氣兒。