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她在等我來愛

第三章她的求援

她在等我來愛 北辰紅麗 1572 2021-02-16 05:47:15

  說準確點我們在縣城大街上相遇,那是個丁字路口。我們相對而行,彼此一眼就看見了對方認出了對方,我們都放慢了車,注視著對方。她那樣期待的看著我,含著笑,她不像是給熟人打招呼表情,而是一種含情脈脈的期待,眉目傳情,她心愛于我,她在等我愛她。我心中涌起一種甜蜜,像大海的波浪推來。

  她推著自行車,后架卡著幼兒椅。她穿著白底綴滿粉色小花的裙子。我的大腦簡直眩暈,心跳加劇,我手足無措,她并沒有走的意思。我的大腦急劇旋轉。我的內心一陣陣掙扎,上前還是調頭?怎么辦?我問自己,由于暑假,我穿的大褲頭是路邊地攤,上面的體恤也很低質,這讓我很自慚。

  我給不了她所要的幸福,她是上層人。

  我也不能妻離子散。

  算了,我擇路而走,越她而過。

  行不過數十米,又依戀她的模樣,及回頭再找,已無蹤跡。

  帶著雋永的甜蜜回憶,我生死弄不明白,她突然間為何對我這樣關切。難道和年前我到老校區作了一次演講有關?是否那次她真正認識了我?

  我在工作上勤奮努力,多次學科比賽和班級比賽獲獎,是全校學習的榜樣。一次校長主動和我聊天,征集對學校工作需完善之處的意見和見解,我直言了學校工作存在的問題,三十多個方面的問題及解決辦法。校長十分震驚并高度贊揚,親自主持讓我在新、老校區教師會上演講。我從學生食堂承包商暴利伙食粗劣,到教師考評政策偏向重點班尖子班教師嚴重不公;從老師之間只講競爭不講合作相互封閉單打獨斗,到教學改革徒有形式素質教育沒能推行;從學生起的太早睡的太晚午休在班趴睡不利健康,到只抓學習不搞任何課外文化活動學生生活枯燥禁錮……

  當我只顧慷慨陳詞,卻沒想到后果,我傷了很多人。連校長臉也掛不住了,作大會總結時張口結舌。

  沒有一個老師不說我嫩、幼稚、傻。

  冷靜下來后,我也后悔了。雖然學校提拔我為后備干部。

  之后,學校各方面有了很大的改觀,作為風云人物的我,卻被孤立了。大家都防著我,從目光中我感覺得到。

  是否從這件事上,徐萍真正認識了我這個人呢。大家都明哲保身而我還在堅持真理和正義……

  徐萍的熱情是給我支持。

  老校區條件差,越辦越下滑,學生不愿意去,這嚴重影響資源利用,新校長做出一項改革,每屆學生輪到高三時要搬到老校區上,并不斷改造修繕。

  暑假要到老校區辦公了,要與徐萍同校園了,我既期望又有點尷尬。其實我是多慮,見她不容易,她在后勤,這周來不兩次,甚至沒事不來,享受官二代清閑又可領工資的特殊待遇。

  一次偶遇,我遠望見躲一下,內心又好向往見一面。

  做夢也沒想到入夏這天她出現在辦公室門口,她抱著肉球球的一歲多的小孩,說是找我。

  水汪汪的眼睛透著幽情,綰了別致發髻清爽的很,體恤衫下白皮膚,我一見她還是那樣心潮起伏,呼吸緊張。

  “我叫徐萍。”

  她的自我介紹顯然多余。

  她說:“你班有個學生不想上,叫自強,她姑是我同學,讓我來問問。”

  我把學生叫出來,他們在走廊談。

  臨走,她對我說:“你再勸勸他。”

  我說:“行,我會盡力的。”

  下午勸了那個學生之后,我給她發短信:已勸。

  她回:謝謝,祝你快樂。

  我不知什么意思,為啥要祝我快樂。也許她以為傷了我的心。她一定在給我什么暗示。

  我按照手機號加她的微信,她同意了。

  第二天在操場二道門,我們相遇了,她說,你進職稱了,實踐活動能不能讓我套用一下。我說,我是和別人一一起合作的,那個老師還沒進職稱。雷同了,可能會讓他沒法用。

  在這里解釋一下。教育上以前是沒有實踐活動的。幾個喝了洋墨水的博士進了省教育廳進國家教委,當洋文話的搬運工。推薦實踐活動,課題,社團。有其中一樣才能進職稱。對于從沒搞過實踐活動社團的中國教師,也沒有時間搞的中國教師,理解了什么是實踐活動后紛紛開始造假,比如課間十分鐘活動,拍兩張照片,設計一下小組長,活動日期,宗旨,思路。一篇實踐活動就算成功了。霎時間泛濫,開始還設定指標,一個學校幾個,篩選,把教務主任氣的直罵,怎么篩選,看誰比誰造假造的更假?實踐活動在推行中改進,要求真搞,年前先報項目,年后五月上交材料,六月進行評審。但大家多是套的,改改內容。而徐萍希望直接用我那個重復報,等于盜版,對我和合作者不利。

  她不死心。

  這天我看到她微信。

  我想與誰合作個實踐活動,材料報一下,能有這方面才可以進職稱,漲工資,我都工作十年了,還沒進一級職稱,你幫忙給我找一個合作老師。

  正好同辦公室陳東也想與人合作。我告訴了她,并把陳東電話給她讓她聯系。

  第二天,她打電話說請吃飯,我婉拒。

  她說,“就在今晚,你不要給別人安排,你自己去就行了,其他人我都叫了。”

  晚上我不得不去了,富麗堂皇錦尚大飯店。同事說這飯店就是她婆家的。這讓我看到我和她的距離。

  飯局上,陳東問了我孩子學習情況。

  她聽后陷入沉思,我想她會看不起我的。

  整個飯局她心里底蘊是哀傷,心事重重。讓人奇怪。

  她說:“我還得請保姆,婆婆把保姆辭了。”

  ……

  一周后她打我電話,說陳東那個實踐活動他沒搞。

  挺老實的一個人,怎么?

  我說:“其他人,你的同學能找到嗎?”

  “找不到,就差這一步了,你能不能幫找一個。”她著急。

  怎么辦?只有靠我了,我說“我們合作吧。”

  她說:“好,我去打下手吧。”

  我說:“不用。”

  報備要得急。

  我連夜加班,在原版基礎上進行了改變,既不耽誤我的合作者,又滿足了她的需求,又奮斗到第二天下午微信給她說:好了。

  她回:熬夜了吧。

  一句話撫慰了我的辛苦。

  她車到學校北門,我上了車,車內特干凈豪華,車內放著音樂。她隨時點擊輪換播放音樂,我理解不了她為何如此。

  我交給她材料。

  她打開材料看后說:“你的字真好。”

  我說:“一般哈。”

  她神情不定說:“我改天上BJ,叔家在那里,有幾套房子。”

  “孩子早教一小時一百多。”

  我明白不了,她為什么說這個,需要我同行嗎?

  我說:“早教正流行。”

  她說:“嗯,效果不錯。”

  我是個內向的人,尤其在她面前更放不開,找不到話。

  下了車,走了好幾步,我聽到她的喊話,沒聽清她說什么,又不好意思回到車前詢問,回頭只看到搖落的車窗中她燦爛的笑臉,那是我看到她最美麗的時刻,桃花一樣。

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