自從看到有人跳樓，我常做噩夢，害怕一覺醒來，自己也會像隕石般墜入那樣，在茫茫人海中消失匿跡。

　　清晨，我像往常那樣，吃完早餐，母親送我去學校，就連“再見”也變成了“好好讀書”。

　　我看著黑板上今天數學小測字眼，眼里有點不屑，考不考的好無所謂，畢竟重在參與，這是我對數學的態度。

　　熟悉的上課鈴聲響了，數學老師拿著厚厚一疊數學卷子，“數學課代表和組長發一下測試卷”

　　我拿到卷子，習慣寫上班級姓名座號，數學的數字還有方程式像是蝌蚪一般，在我眼前游，我的腦袋一片空白，我開始無聊到在草稿紙上畫畫，等到老師宣布交卷時刻。

　　我期待著語文課，畢竟這次又是一堂作文課，

　　“今天數學太難了”好友霄云坐在旁邊鬼哭狼嚎。

　　“我壓根就沒有寫”阜安陽懶懶的靠在椅子上。

　　我有氣無力趴在桌子上“數學不是我們可以學的”

　　我們被數學老師稱為“四大天王”，為啥呢？因為數學每回年段倒數，都是我們拖累平均分。

　　不過語文老師喜歡我們，這就夠了，我們不需要讓所有人能認可我們。

　　語文課上，我的作文還是被拿到講臺上讀，我已經習以為常，別人的唏噓聲對我已經沒有任何的作用了，依舊我行我素。

　　“老師，她這篇文章是抄襲的”叫賀蘭的女生打斷了老師。

　　我在臺下不知所措，我雖然孤傲，但是，別人的眼光我還是會去在意，我像在被人從懸崖峭壁上推下去，但是，我自知不愿去爭辯是非，習以為常的畫面。

　　“你怎么不說，你有抄襲古人的文學”霄云直接從椅子上跳起來，我驚訝的看著他，沒有想到他的反應會這么大。

　　老師示意讓他們兩個坐下，“引用，不算抄襲，畢竟你們這個年紀，模仿很正常，每個人都有自己的想法，作品中很難會有爭議，如果是寬容與諒解，也許不會有那邊是非爭議”

　　“老師，抄襲是可恥的，不值得被同情”凌薇舉手表決

　　“引用與改編不算抄襲，每個人都有長處，也有每一個人都有短處，不可能每一個人都是完美的”

　　也許，今天的課堂，像是黑暗中的一束光，雖然微弱，但是只少不是否定，我很難看到，被誤解，被批判，還有人會為我去諒解去辯解，甚至去維護我。

　　我想起，前幾天語文老師請我去辦公室里聊天。

　　“你做的很好”老師笑著看著我

　　“為什么，您不像很多老師那樣去否定我？”

　　“每一個人都不是完美的，去在意是非都累呀”

　　“你只是偏科，這是正常”

　　“您不怪我讓班上的平均分上不去嗎？”

　　她笑著“做自己”

　　一句做自己，讓我明白了，這個世界，我們要背負著太多，遲早我們也要像大人那樣去面對生活，在忙碌的時代，我們可能委屈求全，做自己太難了。

　　至少我現在慶幸我還有機會，做自己，做自己這一句話，仿佛是我黑暗中的一盞微弱的光，依然肯定了，我特立獨行的風格。