156，拿到了最后一把鑰匙

　　“這個屋子里不是有一本書嗎？”

　　“是呀，那又怎樣？”

　　“我記得書上有一幅畫。”

　　“畫了什么？”

　　“不知道。”

　　“不知道，你還說。”

　　“讓我想想……”董玲陷入了沉思，30秒之后，便說道：“像一個碗。”

　　“我也記得書里有一個圖案，雖然不知道具體是什么？但是，絕不是碗，因為，碗不是那種顏色。”

　　刀七說。

　　“一會兒說像畫，一會兒說像圖案，那么，究竟是什么？你們想說什么？”

　　建準有點煩了。

　　“那不是近代的碗，有點像是古代某個朝代的碗。”董玲又回憶了一會兒：“像是圓頂的帳篷，也像是打開的一把傘。還有……”

　　董玲努力的回憶。

　　“還有什么？”

　　“還有，書上的畫怎么那么眼熟呀。”

　　“反正我們還沒有走遠，還在屋子外面，是什么？看一眼不就知道了嗎？”

　　“對呀，反正就在這里，看一眼就清楚了。”

　　建準說。

　　隔著窗口，玻璃又反光，屋里的光線又不是很充足，沒有一個人能看到屋子里的書，到底畫了什么？

　　建準拿出手機，當成了放大鏡，不，是當成望遠鏡來使用。

　　其他學生跟著他這么做，但是，受限于手機像素，也看不清楚，放大了，拉近了距離，效果也不是很好。

　　“我的手機像素有點低，看不清楚。”

　　“我的也是。”

　　“看來，該換一個像素高一點的手機。”

　　“誰的手機像素高一點？”

　　董玲問。

　　“別問了，我正在看呢。”

　　刀七的6.5寸大屏幕手機，6500萬像素的攝像頭已經把畫面拉近了。

　　其余的四個學生也湊過去。

　　“董玲你剛才說，書里畫的像什么？”

　　祝妍問。

　　董玲看了刀七6.5寸大屏幕放大的畫面之后：“像……像……”

　　“像什么呀？”

　　建準問。

　　“我想一下。”董玲回憶了好一會兒，也想不起來，到處看，到處張望，尋找周圍的環境，對比。

　　直到董玲無意間抬了一下頭，才找到了參照物品：“像那個。”

　　她指著大廈頂部。

　　果然，大廈的頂部就像是，一把傘打開的形狀。

　　刀七把屋子里，那本書拉近的時候，已經拍了一張，對比大廈的頂部：“果然是。”

　　“這又能說明什么？”

　　“鑰匙可能就在那里。”

　　董玲說。

　　雖不知，是否真的如此？

　　刀七把手機攝像頭對著大廈圓頂，焦距拉近了之后：“果然，圓頂之上有個巴掌大小的盒子。用了一根很細的繩子吊在上面。”

　　“可是這么遠，之前也有一百多米，爬不上去呀？！”董玲問。

　　“很簡單，用箭把繩子發射過去，再爬上去。”刀七說。

　　“看來，只能這么辦了。”左芳、祝妍同意了這個辦法。

　　“不用這么麻煩。”建準說。

　　“什么？難道你有更好的辦法？”刀七質疑的問道。

　　“當然。”建準回答。

　　“什么辦法？”刀七問。

　　建準不答，只做事，取出了第26只箭，看也不看一下，就直接發射出去了。

　　這么遠的距離，就算是視線最好的祝妍，也要觀察好久，看準了，才敢發射，而且，還不一定能瞄準，更別說射中。

　　事實往往都很意外，建準射中了圓頂吊著的盒子。

　　盒子落下來，在與他雙目平行的位置，又發射了第27只箭。將盒子‘送’到了對面的走廊。

　　五個人連忙大步帶小跑的去了對面。

　　“行呀，建準，這，你都能射中？”刀七驚訝，同時對他刮目相看。

　　“這有何難？”建準不在意的說。

　　“這么高，這么遠？想要看清楚都很難，更別談瞄準。你呢，一沒看，二沒有瞄準，隨著發了一箭，就輕松的射中了，了不起呀！”

　　刀七對著他豎起了大拇指。

　　“你怎么做到的？”左芳，董玲問道。

　　“天賦，領悟加上練習。”建準只說了三個關鍵詞。

　　…………

　　到了對面的走廊，左芳撿起盒子就要直接打開。

　　“別！”刀七想制止，可是遲了。

　　左芳已經打開了盒子，其實她也意識到了可能有風險，可是控制不住心里的好奇，畢竟，第五把鑰匙就要到手了，拿到了這把鑰匙，就可以通過了第九關。所以，她很興奮。

　　咻！一根大頭針飛向左芳的面門，她瞪大了眼睛，避開已經來不及了。

　　刀七的那個‘別’字，提醒了旁邊的建準。

　　建準眼疾手快，提起手中的長弓一劃，打落了大頭針。

　　“看起來，這就是一根普通的針呀？”左芳不以為然的說。

　　祝妍撿起大頭針，聞了聞：“有點點藥水的氣味。”

　　“什么藥水？”建準問。

　　“不是很清楚，但是，被此針扎一下，就算不被淘汰，也會睡個12到24小時。”祝妍分析說。

　　“那就是一天？”左芳問。

　　“對。”

　　“好了各位，第五把鑰匙到手了，第九關也該結束了。”刀七說。

　　“對，這個地方我不想待了。”董玲說。

　　不知何處，只聽‘吱呀’一聲，傳開了一聲開門的聲音。

　　“哪來的聲音？”

　　“好像是對面。”

　　“走，過去看看。”

　　…………

　　來到了對面，朝著剛才發出開門聲走去。

　　只見正中間的一扇防盜門打開了，左邊白色的墻壁上貼著一張卡通貼紙：前方第十關。

　　字跡的后面是一條綠色的箭頭符號。

　　五個學生根據箭頭的指示，來到了輕功，跑酷最后一關，也就是第十關。

　　面前又有五個防盜門。

　　“看來，我們拿到的五把鑰匙就是用來開這五扇門的。”建準說。

　　“那么，哪一只鑰匙對應哪個門呢？”董玲問道。

　　“不知道？”

　　“我也不知道。”

　　“沒有提示，只能一把鑰匙，一扇門的挨個試了。”祝妍說。

　　大伙每個人拿著一只鑰匙，挨個試了十幾次，才發現，鑰匙的尾部貼著綠色、黑色兩種顏色的標簽。

　　看來，是按照校服來劃分。

　　男同學對應黑色的校服，女學生對應的是綠色的校服。

　　相當于是按照性別來劃分。

　　咔！咔！

　　噠！

　　卡當！

　　隨著五次機械聲音傳來，終于打開了五扇門。

　　“我們進同一扇門？還是每個人去一扇門呢？”左芳問。

　　“廢話，當然是每個人去一扇門。”祝妍說。

　　“各位，告辭了，等會兒見。”

　　“待會見。”