“今天的課就到這里了，如果需要更進一步的理解今天所學知識，我這里有一個書單，已經交給班長了。那就這樣吧，下課。”說完陳東升開始收拾。

　　安靜的教室，隨著下課，頓時變成了喧鬧的菜市場。

　　收拾好的陳東升離開了教室，來到了圖書館。

　　之所以選擇在這個學校，留下來當老師，還要從大一時說起！

　　當時大一陳東升每天除了學習，其他的時間基本上都在圖書館，兼職做管理員。這是陳東升幸福時光。

　　在H省山平縣的圖書館，讓陳東升體會到了什么叫幸福。在書海中，盡情的遨游。在許許多多的圖書中，發現自己的問題，然后找尋自己需要的答案。

　　在小學，初中，高中。十二年里，陳東升，廢寢忘食的在圖書館里度過。

　　你需要什么書，想找什么書，你都可以問陳東升。

　　H省山平縣的圖書館老館長都說“陳東升才是對這個圖書館最了解的人，這座圖書館建立十二年了，陳東升送走三位館長，這里的每一本書，我可以確信陳東升都看過，讀過，了解過。”

　　所以，當時陳東升來到L省大學城圖書館，就像老鼠進入米倉。激動的不知道從哪里下嘴。

　　雖然圖書館管理員的應酬不多，但為了可以免費看書，經過多重面試，終于一個月后，陳東升成為了L省大學城圖書館，最年輕的管理員！

　　圖書館管理員的工作很簡單，保證圖書館衛生，安全，書籍的分類，借閱后歸類，等等……而這些活，陳東升基本上干了十年！他很清楚，很明白！

　　但是，陳東升不會忘記了自己的目的：讀書！

　　為了能夠多一會書，陳東升還申請了圖書館義務保安。就是為了能夠在閉館的時候能夠在這里，繼續讀書（手動狗頭）。

　　陳東升的到來，圖書館所有人都是歡迎的，因為自從他來了，圖書館的工作變得更好做了。

　　這個除了去上課，其他的時間都在圖書館的管理員！真的讓大家對他喜愛有加。

　　讀書累了，就去干活，順便活動活動，餓了，食堂打飯，回來繼續讀書。當時很多人打賭。

　　“這小子堅持不了多久的”

　　“一天”

　　“十天”

　　“三十天”

　　只是誰都沒有想到，陳東升說“這樣的生活，我已經過了12年了。”

　　沉默不語的眾人，一時間也只有沉默。

　　堅持每天圖書的好習慣，對于陳東升來說：這就是必需品，和吃飯，喝水，睡覺…一樣，這是生活的必需品！

　　畢竟，生下來，活下去。才是生活。

　　陳東升這個小地方來的孤兒，用一種說不清道不明的方式，折服了，對他來說很重要的地方：圖書館，還有圖書館里的所有人！

　　直到現在已經大學畢業的他，選擇了當老師，依然還是愛著這個地方，圖書館！

　　他的娛樂，就是讀書！

　　讀書改變了命運！誰也不知道當初那個瘦小的孩子，能夠成為這個大都市的老師。

　　也許這就是命運，上帝關上了門，也打開了一扇窗戶。

　　這就是陳東升。