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穿越星河奔赴你

第二章:靠近、僚機(jī)與“千紙鶴”

穿越星河奔赴你 蜜柏 1449 2025-07-11 10:17:44

  QQ提示音響起時(shí),林萬(wàn)里正在宿舍做俯臥撐,差點(diǎn)一頭栽下去。看到屏幕上“蘇晴空請(qǐng)求添加你為好友”的提示,他感覺(jué)血液都涌上了頭頂。他強(qiáng)壓住狂跳的心和想歡呼的沖動(dòng),深呼吸幾次,才故作鎮(zhèn)定地點(diǎn)了“同意”。盯著空白的聊天框,他手指懸在鍵盤(pán)上半天,刪刪改改好幾次,最終只發(fā)了個(gè)可愛(ài)的兔子表情包:“你好呀(?′ω`?)”。幾乎是同時(shí),對(duì)方也發(fā)來(lái)一個(gè)靦腆的微笑表情。隔著屏幕,一種奇妙的電流感在兩人之間無(wú)聲傳遞。

  一次物理實(shí)驗(yàn)課,內(nèi)容是復(fù)雜的串聯(lián)并聯(lián)電路。林萬(wàn)里看到蘇晴空有條不紊地連接著電路元件,眼神專(zhuān)注。他給死黨陳浩使了個(gè)眼色。陳浩心領(lǐng)神會(huì),立刻拿著自己那團(tuán)亂麻般的實(shí)驗(yàn)報(bào)告和導(dǎo)線,“愁眉苦臉”地湊到蘇晴空桌前:“蘇同學(xué)!救命啊!這個(gè)鬼電路圖我完全搞不懂,燈泡死活不亮!林萬(wàn)里說(shuō)你物理思路特別清晰,是隱藏的大佬,能救救我嗎?”陳浩的表情夸張又真誠(chéng)。蘇晴空有點(diǎn)不好意思,但還是放下手里的東西,認(rèn)真地看向陳浩的實(shí)驗(yàn)板,微微蹙起秀氣的眉頭:“這里…好像接反了。”她剛拿起鑷子準(zhǔn)備幫忙調(diào)整,林萬(wàn)里就“恰好”拿著自己的實(shí)驗(yàn)板路過(guò),非常“自然”地停下來(lái):“怎么了?出問(wèn)題了?”他湊近一看,三兩下就點(diǎn)出關(guān)鍵:“浩子,你這二極管方向反了,正負(fù)極搞混了吧?”他一邊說(shuō),一邊極其自然地接過(guò)蘇晴空手里的鑷子(指尖若有若無(wú)地擦過(guò)),動(dòng)作利落地調(diào)整好,順手在草稿紙上畫(huà)了個(gè)更清晰的示意圖。陽(yáng)光透過(guò)窗戶(hù)灑在三人身上,蘇晴空聽(tīng)著林萬(wàn)里清朗的聲音講解著電流走向,看著他專(zhuān)注而自信的側(cè)臉線條,感覺(jué)自己的臉頰又開(kāi)始微微發(fā)熱。

  數(shù)學(xué)課上,老師出了一道難度不小的幾何證明題。幾個(gè)同學(xué)上去嘗試都卡殼了。林萬(wàn)里舉手,在老師鼓勵(lì)的目光下走上講臺(tái)。他沒(méi)有用老師教的常規(guī)輔助線,而是用粉筆在黑板上利落地畫(huà)了一條出人意料的線,然后邏輯清晰、條理分明地一步步推導(dǎo)下去,最后漂亮地證明了結(jié)論。整個(gè)過(guò)程行云流水,贏得老師和同學(xué)一片贊許的掌聲。走下講臺(tái)時(shí),他的目光下意識(shí)地投向蘇晴空的方向。不出所料,撞進(jìn)了她那雙亮晶晶的、充滿(mǎn)了純粹崇拜和驚嘆的眼睛里。那一刻,林萬(wàn)里感覺(jué)自己的腳步都輕快了許多,心底的滿(mǎn)足感像膨脹的氣球。他享受這種被她注視的感覺(jué),比任何掌聲都更讓他心動(dòng)。

  線上的聊天迅速升溫。從解不出的數(shù)學(xué)題,聊到最近看的《小王子》;從課堂上地理老師的口誤引發(fā)的笑聲,聊到周末想去新開(kāi)的書(shū)店逛逛。林萬(wàn)里的聲音透過(guò)聽(tīng)筒傳來(lái),清朗中帶著少年特有的笑意和一點(diǎn)點(diǎn)磁性,每晚都伴著她入睡。蘇晴空發(fā)現(xiàn)自己開(kāi)始期待那個(gè)“滴滴”的提示音,期待他分享的國(guó)際趣聞,更期待他偶爾即興哼唱幾句的旋律,那旋律常常在她心里盤(pán)旋一整天。她的日記本,被賦予了新的名字——“晴空萬(wàn)里”。翻開(kāi)扉頁(yè),里面不再是單純的繪畫(huà)靈感,而是密密麻麻寫(xiě)滿(mǎn)了與他相關(guān)的點(diǎn)滴:

  “9月15日,晴。物理實(shí)驗(yàn)課,他幫我(其實(shí)是幫陳浩)修好了電路。他的手真好看,拿鑷子的時(shí)候很穩(wěn)。他講電流的時(shí)候,聲音好好聽(tīng)…心跳好像變快了。”*

  “9月18日,陰。他今天在QQ上發(fā)了一首他自己寫(xiě)的小詩(shī),是關(guān)于星空的,好美。他說(shuō)靈感來(lái)自…畫(huà)本上的云?(????ω????)”*

  “9月20日,晴。數(shù)學(xué)課!他在講臺(tái)上解題的樣子…像在發(fā)光!好厲害!他下來(lái)的時(shí)候好像看了我一眼…是錯(cuò)覺(jué)嗎?”*

  “9月22日,多云。聊天時(shí)他問(wèn)我:‘你為什么喜歡兔子呀?’我說(shuō)因?yàn)樗鼈兣艿每煊挚蓯?ài)。然后他說(shuō)…‘嗯,確實(shí)像。以后就叫你兔子了!’……兔子…他叫我兔子!(>////<)”*從此,“兔子”成了他專(zhuān)屬的昵稱(chēng)。而蘇晴空,則因?yàn)樗切┏休d著最初心動(dòng)和秘密的千紙鶴,帶著甜蜜的笑意,在QQ上給他備注了“千紙鶴boy”。

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