半個學期過去,這個小學的新食堂也運營了!
鐘嵐已經習慣了,像一個過來人,看著那些吃驚的學生,內心毫無波瀾。
一樣的內容,相似的工序,熟悉的味道!
在那個小學讀了半年,鐘嵐發現自己的狀態已經不如以前,在這里以后一直下滑,越來越跟不上老師的腳步,落后了很多。
接近期末,他看到試卷,兩眼迷糊,竟然好多知識點不會!
這不是他的以前的風格啊!
這一刻,他慌了,徹底慌了,這半年來到底學會了什么?
看湖?探洞?
充滿懊悔,拿著筆卻無從下手,腦袋里沒有相應的知識,真的完了!
咬著牙爭取不留下空白,把試卷都寫滿后才有了點安慰,也許還有一絲希望!
等到去學校拿成績單的那天,他懷著忐忑的心去學校,從老師手中接過,終于,最后一絲希望的火苗也被掐滅,好幾個科目沒及格!
史無前例,在他的印象中還沒出現過,而且還不止一科!
在集合后,老師們為成績好的同學頒發獎狀,很抱歉,名字里沒有他,他的成績排在中等,是不盡如人意的。
更讓他難以接受的是,以前成績比他差很多的同學竟然獲獎了!
這個打擊未免有點大了,他何曾受過這種委屈?整個人瞬間懵了,不知道自己在哪兒,又該去何方!
自信心和自尊心受到了嚴厲打擊,回想這半年來一直在玩,花在學習上的時間少之又少,他要怪只能怪自己,要是當初不落下功課就不會有今天的結果。
拿完成績單就進入了假期,他很久沒緩過來,沒好意思把成績告訴父母,在父母的安慰后才逐漸恢復信心。
父母說,留得青山在不怕沒柴燒,常在河邊走,哪有不濕鞋?
一次失敗證明不了什么,誰也不能保證永遠一路順風,無災無難。
在哪兒跌倒就在哪兒爬起來!
聽了父母的話,他慢慢明白,適合自己的才是最好的,他需要的是以前的學習環境,在那里才能找到學習的狀態!
在假期里,他想了很久,是否要回去以前的小學?
以前的老師,同學們會怎么看他?
恐怕只會被嘲笑和諷刺吧?
他還依稀記得當初走的是多么堅決,就沒想過回頭,誰能想象才一個學期就后悔了!
猶豫了很久,還是說服了自己,只要自己不尷尬,尷尬的就是別人。
而且,懷念以前的老同學,老朋友,不知道他們怎么樣了。
和父母商量后他五年級第二個學期準備去以前的那個小學報名,成績單不好看,幸好對成績沒什么要求。
要注意的可能就是再打一次轉學證明。
那他又怎么面對現在的熟悉的同學和老師?想想都頭疼。
假期的每一天都在煎熬中,想著如何救贖,希望時間過得慢一點,再慢一點……
歲月不居,時節如流,假期很快過去,到了報名的那天,他懷著忐忑的心里朝那個熟悉的學校走去。
在上學途中,遇到了好多以前的同學,知道他回來后都很開心,歡迎他的回歸!
來到學校里,同學們排隊去辦公室里報名,聽到里面傳來一聲:“下一個同學!”
聽到這句話,他渾身一激靈,回過神來,到他了。
輕輕地推門進去,眼睛迷茫了,不知道是看不清還是太緊張,眼前的老師熟悉又陌生,看不清樣貌。
他低著頭進去,把成績單遞給了老師。
老師看著他低著頭,讓他昂首挺胸。
抬起頭,是那位教音樂的女老師,歌聲甜美,至今留有印象。
“鐘……鐘嵐?”女老師難以置信地看著他,不敢相信是他,老師們對鐘嵐可熟悉了,雖然半年沒見可沒多少變化。
“老……老師好!”他結結巴巴地問好。
其他老師也看過來,是的,他們也認識,這孩子怎么回來了?
“你不是去隔壁小學了嗎?怎么回來了?”女老師開玩笑緩解他的緊張。
鐘嵐想也沒想,簡單地說了一個原因:“我覺得我不適合那里!”
“哈哈,當初你走的時候那么堅定,幾匹馬都拉不回來,怎么,那個學校沒我們這里好嗎?”老師繼續找樂子,都在鐘嵐的意料之中。
“在那里學不進去,這個地方能找到學習的感覺!”他沒那么緊張了,思路清晰。
老師也不再多說,來日方長,后面還有很多學生排著隊呢!
女老師幫他寫了名字,告訴他開學后要去之前那個學校弄轉學證明。
鐘嵐也笑了,這個手續他再熟悉不過了!
沒其他事了,他可以離開了,剛轉過身,女老師來了一句:“這一次不會走了吧?”
鐘嵐笑著說,不會再發生那種事了,他知道了羈絆的重要性,除非這個學校倒閉!否則別想影響他和學校的情分!
心結終于解開了,心情好了很多,接下來就是面對另一個小學了。
走到學習和生活半年的校園,他再次萌生出悲傷的感情,這個學校雖然待的不久,可與同學們老師們相處的每一天都有趣和難忘。
同學們還不知道他已經轉回以前的學校,看到他的時候還像以前那樣熱情打招呼。
他不忍心把這個消息告訴好朋友,還是安靜地離開吧,時間久了可能就會淡了……
校長沒什么想說的,每個學生都來去自由,在這個學校讀書就是他管理的對象,離開這個學校他就心有余而力不足了!
沒有挽留,同學們叫他一起去上課,他以老師找他有事掩蓋過去,等校園無人之時就是他離開的時候。
當斷不斷反受其亂,他從不后悔自己的決定,人生中會面臨無數抉擇,有遺憾很正常,沒有誰的人生會圓滿!
背著書包,回到了熟悉的課堂,還是熟悉的校門,熟悉的后山,熟悉的食堂,熟悉的乒乓球桌,熟悉的教室,熟悉的同學……
果然,很快找回了當初的學習狀態,娛樂必不可少,學習是主要的,再次成為班級的領軍任務。
讓他當班長他欣然接受了,一個崗位一份責任,他喜歡為班級做貢獻,喜歡為同學們謀福利……
父母不在之前的地方干活,離開了包工頭,出來單干,他們學了許多先進的建筑方面技術,四鄰八鄉知道他們會建房子,就把房子包給他們建。
第一次嘗試,成本很高,許多建筑輔助材料都要購買,是一筆不小的支出,好在一切都順利,不僅回本,還小賺了一些。
鐘嵐假期的時候沒事做,會去工地上幫忙,無論是攪拌混泥土,還是搬磚,都嘗試過。
他的父母不想請工人,工價很高,能賺到的錢就少了,有幾個伯伯幫忙,當然也是給工資的,不過是“肥水不流外人田”,造福家人。
弟弟還小,在家學習,他很勤快,做家務,干活都不含糊。
就在學習和干活中度過每一天,雖然累,卻很充實,是磨煉意志的過程。