壹·“歷史”決定戲曲的發展歷程

　　此處我們將“歷史”一詞解讀為：“歷史”所包含的社會、文化、經濟等各方面的背景。

　　從歷史的角度看戲曲的傳承與發展，我們首先從“過去”開始看戲曲。

　　戲曲的誕生、發展，以及其價值作用的產生與演變都離不開其所處的社會、文化、經濟、政策、交通、交流等多方面背景。

　　我們在課堂上所學到的‘戲曲的形成與發展歷程’：從最開始的優孟衣冠、角抵戲，到漢唐的參軍戲，宋金的南戲，元雜劇到各地方戲種的形成、發展與交流互鑒，乃至于以京劇、越劇、黃梅戲、評劇、豫劇五大戲種為主要戲種的新時代戲曲基本構成，以及建國以來特殊時期所形成的‘樣板戲’，無一不受到“歷史環境”的直接影響。

　　一、從不同時段看戲曲

　　①戲曲的萌芽階段：受到君權帶有神秘色彩的影響，從為神的“巫”發源，逐漸在春秋戰國時期，展現出其“勸教世人”，為變法革新服務的價值。

　　②戲曲的雛形階段：南北文化劇烈交流與碰撞，連綿不斷的戰爭后地理與政治意義上的長期統一，促使經濟的繁榮，從上至下對娛樂的需求逐步擴大，戲曲也應運而生了其娛樂性質的一面。

　　③戲曲的成熟與繁榮階段：唐末期在大城市繁榮起的“夜市”、宋坊市界限的消失、勾欄瓦舍等娛樂項目的興起。長期穩定的政權統治，促進了經濟和文化的繁榮發展。于此同時，元朝在軍事上建立的成就，也進一步穩定了內部社會的平穩運轉，為戲曲的發展提供了社會環境的必然。

　　④新中國成立以來～改革開放以來、新時代中國特色社會主義道路提出以來：不同的時間下，政策給予了戲曲以不同的機遇與挑戰。在特殊時期，戲曲演變出了“樣板戲”的新形式，在‘文化強國’的道路與理論下，國家提供的各項資源支持，也決定了許多展現“時代風貌”的新戲產生。

　　二、從戲曲演繹元素看戲曲發展

　　忠孝節義在心頭：《牧羊記》背后所展現的“忠君愛國”思想是中華文化，尤其是其在封建社會時代，對于“道德品質”的追求。

　　才子佳人好風流：《牡丹亭》、《西園記》中對于“自由愛情”的向往與包辦婚姻、父母之命媒妁之言所造成的“悲劇”進行塑造，書寫“”才子佳人的風流韻事，與其產生時代息息相關。

　　時代英雄頌凱歌：《紅色娘子軍》、《張桂梅》謳歌時代英雄形象，樹立榜樣模范的時代政策要求，也是時代社會環境下，人民對于文化需求的集中體現。

　　三、受眾市場導致“折子戲”的誕生

　　貳·“歷史”上的戲曲傳承與發展

　　此處我們將“歷史”一詞解讀為：過去的時間中所發生的事件。

　　一、“歷史”上的戲曲傳承與發展

　　二、發展中的加與減

　　經徽班進京、徽漢合流，京劇最初的行當劃分繁復多樣。如今的京劇則劃分為“生、旦、凈、丑”四大行當，在吸收與兼容并包的過程中。化繁為簡。

　　同是清末民初時期，地方戲種錫劇則在發展過程中將地方小調，一生一旦的簡單搭檔，逐漸發展為行當明確，內容成熟，影響力廣大的地方優秀戲曲。

　　三、戲文內容的增減修改

　　叁·縱觀古今戲曲傳承發展的價值

　　此處我們將“歷史”一詞解讀為：戲曲的“歷史”存在。

　　一、古今戲曲價值的演變

　　①“神秘色彩”

　　②“勸諫”

　　③“文化交流與傳播”、

　　“文化娛樂”

　　④“中華優秀文化的重要載體”

　　肆·“歷史”與新時代的觀念變化

　　此處我們將“歷史”一詞解讀為：戲曲中帶有“歷史”價值觀的內容。

　　一、時代環境與思想變化

　　楊家將系列劇目：背后所傳達的“保家衛國”、“巾幗不讓須眉”的道德思想古今認可，膾炙人口。

　　《西園記》：在觀看《西園記》時，同學們都在群里對男主“普信男”的人設進行嘲笑與抨擊，但在歷史上《西園記》的塑造是對“自由愛情”的追求，也是對于“封建禮教”的批判，大膽而進步，男主形象“生動可愛”。

　　《描朱記》：作為新編劇，將歷史以傳統的“戲曲”價值觀展現，雖然追求了“自我價值”的時代哲理，但依舊使大部分觀眾無法真正的、直接的與劇中人物的三觀產生共鳴。

　　伍·抓住“歷史”謀戲曲發展道路

　　此處我們將“歷史”一詞解讀為：“歷史”上所發生的事件，與文化、哲思等可以通過戲曲形式展現新時代價值的部分。

　　“守正創新”的時代命題決定了我們必須從傳統劇目、歷史故事、中華傳統文化中哲理、人文、道德觀念中“取其精華”，成就新時代戲曲新面貌。

　　新編歷史戲：《嬴駟與商鞅》聚焦商鞅變法，演繹“依法治國”，“公利”與“私利”，“舍小家為大家”的核心道德觀念，將歷史故事新編演繹，挖掘歷史中符合現代價值觀，于社會發展有價值的內容，是戲曲在新時代的必由道路。

　　經典劇目：《五女拜壽》的經典劇目，從古至今上演著如今依舊存在的家庭關系與矛盾，是舊戲于現代社會的“寓教于樂”價值，將現代家庭倫理關系的新秩序新問題融入老劇目，或許是戲曲新時代發展值得探索的一條道路。

　　陸·古今皆成“歷史”何為入史冊

　　此處我們將“歷史”一詞解讀為：過去的事件，將為人書面記錄、描述、評論和研究的內容。

　　一、當下時代的問題與答案

　　如何讓當今的戲曲發展走向正確的道路，留下新時代歷史的豐碑？

　　“守正創新”，將傳承作為中心，西戲中演到底是否算“新”，脫離產生背景的“西方戲劇”又能否成為戲曲經典，還是永遠只停留在“實驗戲曲”？

　　“新”與“承”之間，到底孰重孰輕？三七分？五五分？又或者……這樣的百分比下，什么應該是被留下的那一部分？

　　到底怎樣才算做好傳承？

　　或許現在的我們還不能給出一個確切的答案。不只因為我們在“傳承與發展”戲曲的道路上還停留在指尖筆下，沒有足夠的實踐。

　　同樣，就像戲曲曾被歷史決定、被歷史選擇，處在還未成為“歷史”的當下，我們或許只能拋出一個個亟待解決的問題——當許多年后回望，但愿你我就是那個答案。