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拾憶夢想飛揚

分科

拾憶夢想飛揚 倉原弦穆 2007 2021-09-01 02:01:16

  每晚晚自習后,便是我們的休息時間。漆黑的夜空,昏暗的燈光,我們提著暖水壺走在校園狹長的小路上。

  我和室友談笑風生,聆聽路上的歡聲笑語,當然也有些特別的風景,有的在校園內石桌上探討知識,有的在校園里欄桿處享受美食,有的在校園里操場上鍛煉身體。

  我們加快腳步,飛速的向寢室樓走去。我們爭分奪秒,每晚十點半學校必定斷電關燈,我們得搶在熄燈前洗漱完畢,不然黑燈瞎火,還得小心翼翼,避免磕磕碰碰。

  每天的舊知識得復習,新知識得預習。我們都在桌上放了一個小桌子,小臺燈,為避免關燈后未完成當日的學習任務,我學習速度較慢,每晚忙到十二點后才能關燈睡覺。

  中午吃飯,按部就班地下課沖到校內食堂,排隊打飯。中午就餐像趕鴨子上架,雖迅猛但秩序井然,我狼吞虎咽,快速扒拉完飯菜,然后快速洗碗。雖然一洗二清三消毒,可是我常為了節省時間,直接忽略三消毒。我在學校吃午餐,每天可以省五元錢,這樣我就可以多買一本作文書。

  我迷上了看書,它仿佛是一種無解的毒藥,讓我沉迷久久不能自拔。它身上有一種獨特的味道,雖無色無味,但一旦沉浸其中,渾然不覺間,舉手投足間,釋散而來的便是它的毒氣,讓人欲罷不能,長久想念。

  我常常被迷的神魂顛倒,仿若入醉夢仙霖,看鳳蝶淺笑,美人莞爾。聽琴瑟嫣然,琵琶含笑。悅泫泫露盈,云煙娟娟。于是,身子搖曳,和諧應和,蔓蔓輕舞,沉醉不知時光。

  看書是我最快樂的時光,透過書籍,我仿佛走進了作者的心中,我仿佛作者筆下那一個個鮮活的人物,我已身臨其境,感受當下的一切,喜怒哀樂都成了我自己。

  我喜歡看作文書,也喜歡把所有的一切當作‘戀人’來寫,不管是人是物是景,它們都是我的另一半,于我都有很深的感情。

  我是個特立獨行的人,與其他人格格不入。但我的行為仍舊影響了其他人,其他同學也開始看課外書籍,或許他們認為我獲得了寶藏,也想要去書海里去暢游一番。

  時間在文字里一個一個消逝,在我的每一個筆下一筆一筆流逝。臨近期末,最讓人頭疼的時候又到來了,期末考試加高一分科。我想:文科更適合我。從日常種種表現來看,物理化讓人害怕,政史地讓人親近。而且我很喜歡地理,以后打算去周游世界。

  我問了問旁邊的唐僧,他說他要學理科,理科好就業,而且他的夢想是醫生。我搖了搖頭,說了句:“兄弟,對不住,我們沒法穿一條褲子了!”我也不知道,我選擇了文科,以后學不學得走,就我這水平,感覺會掛。

  然后我也問了我們的班長小龍同學,他說:“其實,文科理科對于我而言只是學習的科目有些不一樣,但是該努力的還是要努力的!小倉,我相信你通過努力會達到目標的!”

  晚上,上完晚自習,我和蘭亭走在路上,探討著分科的事。她微笑著:“小倉,不管以后我們還是不是室友,不管我們以后在哪兒,我都會在心里送上我最誠摯的祝福!”我聽了,點了點頭。蘭亭是個聰明開朗的小女生,而且又是英語課代表,我想她一定會在期末考試中取得優異的成績。

  我們一起打水,穿過一個又一個路口。我有些傷感,不管我去了哪個班,我的心一直在一班,我永遠是一班的學生。

  站在長長的空曠的走廊上,我遠遠地看著遠處的萬家燈火。霓虹彌漫開來,一個又一個朦朧的圓,閃過我的視線。一家人一直在一起真好,不知道媽媽現在在做什么呢?人長大了,總是會做各種各樣的的選擇,并且為此承擔責任與后果。

  風呼嘯而來,劃過耳畔,久久回蕩,瑟瑟作響。我聽見樹木呼呼大喊:“就讓暴風雨來得更猛烈些吧!”緊接著,雨點兒一粒一粒落下來,拍打在手臂上,忽而越來越大,不斷線地侵蝕大地,侵蝕我們的肌膚,浸濕我們的心靈,關上了我們的靈魂。

  一束又一束透明的枯枝,跌落下來,重重的摔在地上,以至于身體變形,漸漸地形成凹陷,然后經過力的相互作用,又舒展開來。

  燈火已朦朧,隱隱約約,昏昏暗暗,早已丟失了先前的色彩,不再斑斕。思念卻更加深刻,想念母親,想念父親,想念妹妹,想念一家人團聚的時光。任憑風雨飄零,我仍舊巋然不動,像是下定了決心要奮力拼搏的勇士,與這不和諧的因素對抗到底。

  我轉過身來,望向長長的樓道。昏暗的燈光下隱射一個孤單的身影,我摸了摸手肘,徑直向寢室走去。

  該來的都會來,不必懼怕,不必惶恐,是金子哪里都會發光,是糙石哪里都一樣。

  期末考試來臨,我握著筆在考場里奮筆疾書,不受身邊任何因素的影響,不顧周遭的一切,調控我有序的節奏。考場里只有兩三個人是同班同學,答案試卷,我轉過頭望向他們,微笑著。然后回頭,檢查平鋪在課桌上的試卷。

  不管結果如何,努力過就無悔。不管分科怎樣,彼此相愛相牽掛。溫和的陽光透過門縫折射過來,暖暖的。

  果不其然,我分到了文科班,而唐僧依舊在一班。他的同桌早就該換人了,我也懶得聽他的嘮叨,如今想聽也聽不到了。和我同被分出去的還有幾位同學,舊的不去新的不來,我們去了文科,總有人填補一班教室內位置的空缺。

  學校6個文科班,我和一班某一位同學恰巧分到同一個文科班(高一十九班)。當我看到她的名字時,頓時激動起來,還好上帝為我打開了另一扇窗,不然我欣賞不了其他的風景……

  

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