陳峰穩穩站在一片巨大樹葉上面，父親陳秦川和母親蔡娟笑著打量兒子，“爸媽，我放學回來了！”，母親蔡娟高興向兒子點頭。

　　“回來就好！，今天的裝飾品，漂亮嗎？”，母親拿起裝飾品詢問

　　他家的攤位出售：裝飾品，由父親純手工打造，不是生活急需的物品，是森林新出現的一個新產業，售價不低，想賣出去相當不容易。

　　父母的轉行，他從上學之后開始，雖然沒有兒子的負擔，也缺少收入，父親沒日沒夜做研究，在裝飾品創新方面，下足了功夫，經過幾年的努力，形成獨有的特色，陳峰拿起一塊裝飾品，這就是父親，今天新雕刻的裝飾品。

　　“很漂亮！”

　　母親對兒子停頓一下，有些擔心！，今天裝飾品能不能賣出去發愁，將兒子趕走，把打亂的裝飾品重新整理，要考慮每個細節，設計不同場景，讓裝飾品在家庭和商鋪更搭配，讓顧客一眼望過來，看到裝飾品，有一種賞心悅目。

　　父親在樹葉上面走來走去，眼觀六路、耳聽八方，尋找可靠的客戶，并且向來來往往的老板，曾經的客戶，一一打招呼，擴大朋友圈，如果生意不好，困難的時期，可以找朋友，前來照顧他家的生意。

　　陳峰看到父母非常忙碌，乖巧走在角落，背靠大樹，開始寫作業。

　　他們家的商鋪所在的樹木，今年長到了350米，剛剛和幾名老板，10分鐘之內簽好合同，身上最后一節樹枝，都租了出去，舒服了！

　　樹枝賣出去后，不代表他一天的工作就此結束，還要大家充當守衛，保護每一家商戶安全，只要商戶有收獲，明天就有商戶，繼續租他的樹枝。

　　當他巡視商戶安全，檢查到第二層，看到這名叫陳峰的孩子，正在寫家庭作業，窺視其中內容學到哪里了，‘空間？嗯，這個孩子，今年要畢業了，未來或許能多了一個客戶，想起女兒，明年入學，內心非常的高興。

　　發現孩子的父母，現在他們生意，似乎沒有關心孩子情況，還在各忙各的，‘難道不清楚？’四周的樹葉，有意或許無意的，指向了陳峰。

　　陳秦川和蔡娟注意到樹葉舉動，疑惑看向兒子，正在乖巧的寫作業，‘沒問題啊？’樹葉避開陳峰視野，拼出空間、畢業。

　　“兒子，要畢業？”，夫妻對視一眼，反應過來，不知道該高興兒子即將成年，還是該難過兒子，將離他們而去。

　　（自從夫妻將兒子，送到學校接近10年期間，兒子就沒有給，他們添任何麻煩，減輕了家庭負擔，夫妻努力去謀生，為兒子打造出一個可靠的后背。

　　出于對學校完全信任，將學習問題，放心交給學校管理，很少去過問兒子學習事情）

　　萬萬沒有想到，再一次關注兒子學習，他即將畢業，哎！畢業也是兒子，離去這個家時候，離開我們的時候。

　　父親擔心看向兒子，‘畢業兩個字，聽上去很簡單，對一個什么都不懂的孩子來說，異常沉重，面臨走出校門，進入森林，生活上還不能與父母住在一起，要出去自立門戶，以后生活與工作上，都要從零開始’。

　　找個時間，與兒子談一談未來，讓兒子為未來做好準備。

　　母親上下打量兒子，不知不覺間，兒子從一顆小石頭，長成大石頭，母親的內心非常難過，沒有更多的時間，去陪他。

　　感覺自己被關注，陳峰疑惑的看向父母，面對兒子的目光，陳秦川和蔡娟還沒有做好心理準備，將畢業需要面對的事情，告訴兒子。

　　母親對兒子擠出笑容，“兒子，早點寫完作業，吃完晚飯，就過來幫忙！”。

　　“好！”，陳峰高興的回應。

　　突然一個花朵在移動中，被一套漂亮裝飾品吸引過來，跳到他們的店鋪，將陳秦川和蔡娟注意力，吸引過去，笑著歡迎客戶到來。

　　天漸漸的黑了下來，炎星還在觀察，生命的日常生活情況，沒有離開，讓保護這個區域強者：吉勝，一直處于擔心受怕當中。

　　雖然沒有感受到危險，生怕不小心，自己就被打死，自己給自己施壓，巨大的壓力，為了減少不必要的消耗，熄滅身體的光輝。

　　天空不再有光輝照耀下來，天空逐漸被黑暗籠罩，地面上的環境，非常昏暗，尤其在森林內部，還在樹枝和樹葉遮擋，格外黑暗，于是森林生活的花、草、樹木、石頭各顯身手，讓黑暗的森林，迸發出五顏六色的光輝。

　　在黑暗環境的襯托下，不同嚴肅光輝讓森林，顯得非常美麗，陳峰借住光輝照耀，終于寫完作業，快速解決晚飯。

　　像平常一樣，過去幫助父母，打理生意，與其說是幫助，還不如說像一顆沒有生命的石頭，傻愣愣的站在，店鋪最顯眼的地方，母親將漂亮裝飾品，掛滿陳峰全身，笑著將兒子，打扮的漂漂亮亮的。

　　今天和往天不同，父親主動讓兒子，為店鋪釋放出光輝招攬客戶，陳峰不明白父親的用意，爆發出全力，釋放出微弱光輝，用來驅散，籠罩在店鋪附近的黑暗。

　　現在天已經，完全黑下來了，父母想著與兒子，呆在一起的時間，過一天，就少一天，主動來到兒子身邊，將一左、一右將兒子保護在中間，兒子的光輝雖然不亮，但是一家三口同時同時發力，照耀的格外明亮。

　　炎星觀察完畢這個區域的生態，巡視其他地區。

　　等炎星消失后，壓在吉勝心中的恐懼，終于消失的不見，“這位大神終于走了，是中級強者降臨嗎？幸好我堅持住了，沒有在小輩面前丟臉”，借住漆黑的環境，顫顫巍巍從天空中，跑了下來，找了一顆大樹，躺在修行。

　　陳峰閃耀著光輝中，力量耗盡，終于堅持不下去，迷迷糊糊睡了過去。

　　再一次睜開眼睛時候，天已經大亮，發現躺在家中的床上，翻了一個身，看到父母笑看向的他，把兒子嚇得跳了起來，“爸、媽，早上好！你們起這么早，昨天晚上...........我沒有做錯事情吧？”，

　　“兒子，早上好！昨天晚上沒有問題！在你的幫助下，我們家的店鋪格外耀眼，收獲頗為豐厚，吃完早飯，就高高興興去學校吧！加油！”，母親笑著回答，滿臉疑惑的陳峰，吃完早飯，不習慣的走出家門。

　　嘩啦啦的大雨，“王震！你準備好了嗎？上學要遲到了”，雨水淋在陳峰身上，他站在王震家門口大喊，10分鐘后，王震家門口，才有動靜，王震不情愿的走出家門，與陳峰一起向學校走去。

　　王震借住雨水，掩蓋了剛剛的哭泣，在陳峰不注意的時候，看向天空，我的心情和天空一樣昏暗，改掉往日活潑的性格，注意到陳峰關切的目光，欲言又止。

　　讓陳峰更加疑惑了，早上父母舉動，和往天不一樣，讓他覺得有些反常，好朋友也有些怪異，‘今天到底怎么啦？’。

　　不知不覺間，濕淋淋的陳峰和王震并肩，站在103班門口，這個被雨水打濕，比較潮濕的班級，除了他們兩個以外，其他同學都沒有過來，陳峰看到王震情緒不佳，“你家出了什么事情嗎？”。

　　王震看向陳峰，眼神中帶著驚訝，‘這個嚴重的消息，你父母沒有告訴你啊？算了，還是等你父母告訴你吧！’，讓陳峰更加疑惑，有什么事情，他知道，我卻不知道？

　　上課鈴聲響起，校長楊作民和200名老師站在校門口，準備關閉校門，“請還沒有到校的同學，盡快到校”，校長的聲音傳遍整個森林。

　　村莊與學校500個連接通道，像倒計時一樣，緩緩的合攏，數萬名家長，盡最大努力，在道路消失的最后一顆，終于孩子送到校門口。

　　“對不起！老師，我們來晚了”

　　同學垂頭喪氣走進103班的教室，陳峰細心觀察每一位同學表情，沒有一個露出笑容，‘難道今天要考試？’，拿出課本復習

　　旺達老師和秦建國助教跟在學生身后，走進教室，用力量驅散水汽，讓教室便干燥，“同學們，早上好”

　　“老師，早上好！”，同學情緒低落的回應。

　　“今天要向大家，公布一件重大的事情，關系到你們的未來，至于你們在學校未來的課程安排，昨天老師把最后一節理論知識：空間，傳授給大家，從今天開始，你們距離畢業，進入倒計時，今年只剩下半年，就結束了你們10年的校園生活”。

　　“10年，代表著你們從什么都不懂、話都不會說，到長大的成年的過程，今年結束，就離開校園，進入森林”

　　“事情在家，聽家長說過一遍吧，有了心理準備，老師在這里重復一遍”。

　　“等你們完成學業后，對大家未來一生，意義非凡，將離開老師的庇護，脫離父母的照顧，離開現在生活家庭，失去了依靠，你們將重新起航，出去創造新的生活，這是強者：吉勝前輩，對每一名生活在森林的生命，規定下來的規則”。

　　旺達老師聲音剛剛落下，仿佛一個沉重棒槌砸在陳峰腦袋上，除了疼痛以外，打得他頭暈目眩，不知所措，腦袋一片空白，看著窗外的大雨，他也好像哭一場。

　　“難怪父母沒有告訴我！主動將兒子趕出家門，他們說不出口！”。

　　看到學生垂頭喪氣的樣子，旺達老師和秦建國助教對視一眼，沒有繼續說下去，“老師知道大家情緒不好，今天什么都不做，自習吧！老師留在這里與陪伴你們，未來有什么不懂的地方，為你們開導”