云繡與孫銘走后，何院長仍舊坐在辦公室里，目光落在那兩份作業上若有所思。

　　不知過了多久，馮華通過來找他談事情，見他一副心事重重的模樣，不禁開口問：“何教授這事怎么了？有什么大事能讓你這么憂心的？”

　　何院長笑了兩聲，請馮華通坐下，抬頭看她：“老馮，我今天大概算是為難你的學生了。”

　　馮華通想了一圈：“哪個學生？”

　　“云繡。”何院長說道，無奈地笑了笑，“你以前跟我說她很倔，我今天是真的體會到你的意思了。”

　　馮華通更疑惑了：“發生了什么事？”

　　何院長將事情原委道來，而后說道：“我已經能確定是怎么一回事了，想著嚇唬嚇唬他們，就說要給他們個不及格。哪里知道，云繡會這么強硬，直接說再翻譯七篇文獻，向我證明清白。”

　　馮華通眉宇間似有凝重，很快又消散了，眼中一道精光閃過，說道：“這幾年我以為孫銘改好了，沒想到愈演愈烈。不能不管了。”

　　何院長點頭同意，又聽見馮華通說道：“這次你欠我學生一回，打算怎么還？云繡那個孩子雖然溫和心善，但也不能白白受委屈，你說是不是？”

　　“哈哈哈，”何院長心中早有打算，“好，我還，我還。我剛才就在考慮這個事情。云繡這個學生，即便只看她的學術水平，那也是院里數一數二的苗子，很多比她年級高的學生，都沒有她聰慧。再者，她這股韌勁，是很多學生都沒有的。好好培養，假以時日，她的成就恐怕會在你我之上。我們都老了，民族學的學科建設任重道遠，未來是這些年輕人的，我們的任務，就是把學科使命交到他們手里。老馮，你有沒有想過，推薦她出國訪學？”

　　馮華通默了片刻，說道：“想過。我還沒想好推薦她去哪里。現在出國的渠道雖比以前便捷許多，但去哪所學校、跟哪個老師，必須要慎重考慮，否則就白白浪費時光了。”

　　何院長接了話：“我這里有個人選，哈佛大學人類學系有一位做非物質文化遺產方面研究的教授，是我的老朋友了，你看，推薦云繡去這里，怎么樣？”

　　馮華通自然是樂意的，哈佛大學人類學系，那可是世界排名前三的人類學系。

　　“要是云繡這一周真的能說到做到，把那些文獻翻譯出來，”何院長繼續說道，“那我想盡辦法，也要把她推薦到那里去。”

　　馮華通笑起來：“何教授，一言九鼎，你這位大家，更要說話算話啊！”

　　此時的云繡正晝夜不歇地趕文獻翻譯，哪里知道兩位老師的心思與計劃。

　　專業領域的文獻與一般的英文閱讀文章不同，文獻中的專業詞匯、敘述邏輯需要仔細厘清，并不是純粹地將英文譯為漢語就完成任務了，而是需要譯出一篇語句通順、意思明了、邏輯清晰的學術文章，所謂翻譯的“信、達、雅”，至少要完成“信”與“達”。

　　所以，云繡要在一周內譯出七篇每篇字數約五千字的英文文獻來，實屬困難。

　　可她偏偏就是喜歡，迎難而上。